江都区召开全区初中学校发展共同体建设现场推进会

  发布时间:2018-10-31 11:38 栏目:教育资讯 发布单位:江都区教育技术装备办公室 点击量:2893  

10月26日,江都区初中学校发展共同体建设现场推进会在国际学校举行,教育局领导周明龙、张晋、李强、乔志军,机关各科室负责人,各责任督学 ,各镇教育助理,各初中学校校长、分管共同体的副校长、教导主任等参加活动。

活动中,与会者观摩了国际学校发展共同体的课堂教学、班会课、德育主题活动、教学沙龙、学生社团、大课间跑操及学校文化展示,观看了国际学校共同体建设专题片。

区教育局周明龙局长充分肯定了各初中学校发展共同体建设的成效。他指出,今年3月以来,八个共同体发展坚实、成效明显。国际学校共同体启动早、效果好;实验初中共同体规划科学,活动精彩;区二中共同体条块分明,注重实效;区三中共同体深度融合,科研当先;仙城中学共同体务实推动,筹划合理;大桥镇中共同体教科研先导,德育活动激励;空港中学共同体资源共享,突出教科研;邵伯镇中共同体分工到位,成效明显。

就初中学校发展共同体下一阶段建设,周局长强调,要实现共同体合作交流机制化,让共同体建设更有张力。全区初中共同体要坚持头雁领航、“一盘棋”联动,促进共同体党、政、工、团、学深度融合。要力求共同体活动多样化,让共同体建设更有魅力。各共同体要以多样化的活动推动共同体建设。各项活动要紧扣教育教学质量提高,围绕德育和学校文化一体化建设,实施常态和动态结合、常规和专项结合。要实行共同体资源共享平台化,让共同体建设更有效力。各共同体要建立完善共同体信息网络平台,构建基于网络的联合教研新方式,共享优秀教学设计、优秀课件、精选习题等课程资源,使资源成为教研创新的基石,使教研成果快速转化,使教师学习交流有载体。要实现共同体教学管理精准化,让共同体建设更有推力。各共同体要积极贯彻落实《扬州市中小学教学管理指导意见》,做出业绩、做出特色,加大培尖力度,为高中拔尖人才培养奠定坚实基础。要力争共同体教师培训和交流常态化,让共同体建设更有活力。各共同体要结合实际成立教师发展中心、班主任工作室、学科中心组等教师培养组织,依据共同体教师发展计划,为教师的专业成长搭建更广阔的平台。要实行共同体评价考核一体化,让共同体建设更有动力。评价考核要突出“看起点、比增量”和“依标准、比周边”的分层动态考核重点,既有纵向发展考量,也有横向观照比较,真正实现考核激励导向作用。




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